Pedagogía
Lo que tomamos del modelo finlandés, y para qué lo usamos.
La metodología no define a un colegio: define cómo enseña. La escuela finlandesa nos aporta una forma de trabajar, y nuestra formación católica le da el sentido.
Qué tomamos
Lo que ese modelo cambió en nuestra forma de enseñar.
Grupos de máximo quince
Es la condición para todo lo demás: con un grupo así, el profesor puede acompañar a cada estudiante a su ritmo.
Aprender haciendo
En preescolar se aprende jugando, recogiendo, esperando el turno. En primaria y secundaria, construyendo y presentando proyectos.
Trabajo por proyectos
Los contenidos de varias materias se conectan y terminan en algo concreto: una presentación, una obra, una feria.
Confianza en el docente
El profesor conoce a su grupo y adapta el ritmo. Por eso el equipo tiene nombre, formación y continuidad. Conócelo.
Lo que nos define
La metodología es el cómo. La fe es el para qué.
Un método puede enseñar a un niño a investigar, a exponer y a trabajar en equipo. No le dice para qué usar eso, ni qué clase de persona quiere llegar a ser.
Esa pregunta la respondemos como colegio católico: formamos criterio, carácter y servicio, en coherencia con la fe que las familias practican en casa.
Formación del carácter
El método enseña a trabajar. Lo demás se aprende trabajando.
Terminar lo que se empieza, sostener una idea frente a otros, reconocer un error. Eso no se dicta en una clase: sale de cómo está organizado el día.
Disciplina y responsabilidad
En preescolar se aprende recogiendo, esperando el turno y terminando lo que se empieza. En primaria y secundaria, cumpliendo con los proyectos y presentándolos.
Perseverancia
Emprendedores del Mes: crear algo, ofrecerlo, explicarlo y responder preguntas. Sostener una idea frente a otros, aunque cueste.
Servicio
Uno de los seis valores del colegio: ayudar a los demás de manera espontánea. Se enseña con el ejemplo de los profesores y del equipo.
Criterio
Aprender a analizar, argumentar y tomar decisiones. En secundaria, el Curso de estudiantes virtuosos trabaja identidad, afectividad, redes sociales y proyecto de vida. Ver los programas.
Cómo se ve
Aprender haciendo, en cada etapa.
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Agenda una visita
Aprender haciendo se entiende mejor cuando lo ves.
Proyectos que se construyen, se presentan y se defienden frente a otros. Ven a verlo en un día normal de clase.
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